Las diez estrategias de manipulación psicológica de masas descritas por Sylvain Timsit

Las diez estrategias de manipulación psicológica de masas descritas por Sylvain Timsit

El escritor francés Sylvain Timsit formuló en 2002 las diez estrategias que el poder económico y sus valedores políticos utilizan para ejercer un control masivo sobre la ciudadanía.

El propósito de esta manipulación a gran escala es crear una sociedad de individuos dóciles e insolidarios, donde triunfen los valores del capitalismo, el neoliberalismo y la desigualdad.

La publicación de Timsit en su página web personal dio lugar a una gran difusión viral de este top ten de la manipulación de masas. En algún momento, a lo largo de esa difusión, la autoría del decálogo pasó a ser erróneamente atribuida al pensador estadounidense Noam Chomsky.

Aunque Chomsky lo ha negado repetidamente, aún circula en algunos sitios de internet su nombre como autor. Sí es cierto que la propuesta de Timsit pudo encontrar cierta inspiración en el pensamiento de Chomsky y su análisis crítico del papel de los medios de comunicación, así como coincidencia ideológica en el cuestionamiento del sistema neoliberal, pero nada más.

Sea como fuere, el decálogo de Timsit ya se ha convertido en patrimonio compartido del pensamiento crítico. La intención, desde el principio, fue la divulgación y que sirviera para el debate.

En este documento se presenta el decálogo, recogiendo las ideas originales de su autor y explicando el sentido de las mismas. La lucidez de Timsit ha sido respetada, solo se ha modificado ligeramente la redacción (traducida desde el francés) para hacerla más comprensible, ejemplificando y destacando los matices psicológicos que encierran estas estrategias de manipulación.


1. La estrategia de la distracción

El elemento primordial del control social es la distracción: desviar la atención del público de los asuntos importantes.

Mediante una inundación de informaciones banales, el público no se interesará por cuestiones esenciales de política, cultura, economía o problemática social. Se trata de mantenerlo cautivado por temas irrelevantes, ocupado hasta no tener tiempo para pensar.


2. Crear problemas y después ofrecer soluciones

Se genera un problema para provocar una reacción en la población y que esta acepte medidas que el poder quería implantar desde el principio.

Ejemplos:

  • Crear una crisis económica para justificar retrocesos en derechos laborales y privatización de servicios.

  • Permitir que aumente la violencia urbana para que el público demande políticas represivas.


3. La estrategia de la gradualidad

Las medidas injustas se aplican de manera progresiva, “a cuentagotas”, en años sucesivos.

Ejemplo:

  • Presentar el liberalismo económico como única opción.

  • Reducir impuestos a los ricos.

  • Privatizar servicios públicos.

  • Precarizar el trabajo.

Si se aplicaran de golpe, provocarían una revolución.


4. La estrategia de diferir

Hacer aceptar condiciones injustas presentándolas como algo “doloroso en el presente” pero “beneficioso en el futuro”.

El sacrificio se promete compensar luego, pero cuando la mejora no llega, la gente ya se habrá habituado y resignado.


5. Dirigirse al público como si fueran niños

Los discursos mediáticos y publicitarios utilizan tonos, personajes y argumentos infantiles.

Cuando a una persona se la trata como niño, tenderá a responder de manera infantil, acrítica y sumisa.


6. Utilizar el aspecto emocional más que la reflexión

Apelar a lo emocional interrumpe el análisis crítico y facilita inducir conductas.

Ejemplos:

  • Miedos, dudas, deseos consumistas.

  • Optimismo banal para fomentar despreocupación y consumo.


7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad

Alejarlo de la cultura y del conocimiento lo mantiene en esclavitud.

Si la educación y los contenidos mediáticos son pobres y mediocres, el público permanecerá en la ignorancia y las desigualdades sociales serán vistas como inevitables.


8. Estimular al público para que sea complaciente con la mediocridad

Se promueve la moda de ser vulgar, inculto, egoísta, obsesionado con la apariencia y despreciativo de lo intelectual.

Una ciudadanía banalizada es una ciudadanía inactiva y complaciente con los intereses de las élites.


9. La estrategia de la autoculpabilidad

Convencer al ciudadano de que él es el único culpable de su situación, por falta de inteligencia, capacidades o esfuerzo.

Esto genera inhibición de la acción y aceptación pasiva de la injusticia, bloqueando cualquier cambio social.


10. Conocer con precisión los modos de actuación del público

El avance en ciencias biológicas, psicológicas y sociales ha permitido a las élites conocer profundamente la conducta humana.

Esto les da un dominio inusitado en ámbitos como publicidad, medios, educación u opinión pública, manipulando a la ciudadanía en la dirección que les convenga.



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